Какими дорогами-тропами нужно идти, чтобы попасть в "Счастливое детство"?

Чт Июн 07, 2018 2:47 pm

Андрей Александрович! Очень интересная тема!
И сразу хочется получить волшебную карту...: как найти ту самую дорогу, которая 100% подарит путешествие в счастливое детство. Берешь ребенка за руку, открываешь карту и....вперед...

Светлана Кременецкая натолкнула на очень позитивные мысли по теме...
"А надо бы быть им немного счастливей" - отчего же немного? Что так робко? Разве счастья бывает много? Оно просто есть - С-Частье. Ты - вместе со всеми своими частями - ЦЕЛИКОМ!!! ЦЕЛ ЛИКОМ! И я не хочу немного...
Прежде - просто БЫТЬ, быть осознанным. Без разумности и сердечности, без лада - куда СЧАСТЬЕ придёт, где ему, бабочкой опуститься, если ЦвеТОК не вырос?
Ты - сам Дорога! Путь-ПРЕ-ВРАЩЕНИЯ... вверх по спирали. (Светлана Кременецкая)

Поэтому и путь у каждого свой.....
Или нет? Или мы все живем едиными социальными нормами, и "дорога из желтого кирпича" (или серого асфальта Smile

) у нас одна на всех?

Как раз и возникает образ - пирамида потребностей по А. Маслоу

Какими дорогами-тропами нужно идти, чтобы попасть в "Счастливое детство"? Maslow10

Чт Июн 07, 2018 3:34 pm

Да согласен про целостное ощущение счастья! И оно мне представляется должно быть связано с самореализацией. Важно предложить какие-то схемы, модели, дорожные карты, помогающие ребенку увидеть и простроить путь к своей мечте. А педагог сопровождает его по трем стезям-дорожкам. Как учитель помогает освоить умение учиться, как воспитатель на уровне проживания знакомит с общественно значимыми нормами и ценностями, как тьютор помогает ребенку ставить и достигать собственные цели, не нарушая прав других людей и границ дозволенного. Он неспешно идет рядом с ребенком, вооружая его необходимыми ресурсами и умениями для реализации его собственных, а не навязанных кем-то и чем-то целей.

Вот некоторые из ориентиров в дополнение к пирамиде Маслоу.

Какими дорогами-тропами нужно идти, чтобы попасть в "Счастливое детство"? 210

Какими дорогами-тропами нужно идти, чтобы попасть в "Счастливое детство"? 410

Чт Июн 07, 2018 4:07 pm

Боюсь утонуть в теории, но...
Вы задаете понятия, надо говорить на одном языке Smile

)), ведь, ДУМАЮ. ОДИН ИЗ КОДОВ: Какими дорогами-тропами нужно идти, чтобы попасть в "Счастливое детство"? Dozhivem-do-ponedelnika-screenshots-22

Ваша позиция мне близка....давайте "покрутим"?

Социализация и индивидуализация, заключенные в диалектическое единство в рамках образования, все время «атакуют» это единство с точек, задающих их противоположность, поскольку «долженствование» как норма социализации наталкивается порой на «независимость» — норму индивидуализации.
Социализация (от лат. «общественный») — процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом социально-культурного опыта — трудовых навыков, знаний, норм, ценностей, традиций, накапливаемых и передаваемых от поколения к поколению, процесс включения индивида в систему общественных отношений и формирования у него социальных качеств.
Индивидуализация (от лат. «неделимое») — процесс порождения и рефлексии индивидом собственного опыта, в котором он признает себя в качестве субъекта, свободно определяющего и реализующего собственные цели, добровольно возлагающего на себя ответственность за результаты как следствие своей целенаправленной деятельности.

Действительно, какие тонкие грани!!! Понятно, что необходим баланс, но как его достичь...или ...можно ли его достичь?

И еще все же вопрос, нужно ли?....Ведь, если тот же КОД продолжить:
Какими дорогами-тропами нужно идти, чтобы попасть в "Счастливое детство"? Tsitaty-%D1%81%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%D0%B5-%D1%8D%D1%82%D0%BE-%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0-%D1%82%D0%B5%D0%B1%D1%8F-%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8E%D1%82-%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%BE%D0%B5-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%B9-171998

Какими дорогами-тропами нужно идти, чтобы попасть в "Счастливое детство"? Tsitaty-%D1%81%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%D0%B5-%D1%8D%D1%82%D0%BE-%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0-%D1%82%D0%B5%D0%B1%D1%8F-%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8E%D1%82-%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%BE%D0%B5-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%B9-171998

А если так.... Smile

)))

Сб Июн 09, 2018 10:48 am

Оксана Леонидовна, если про баланс, то здесь мне кажется не стоит сильно заморачиваться Very Happy

. Нужно смело двигаться вперед и вверх как ВВП в русле собственной судьбы. А когда надо сообразно целям и обстоятельствам, приближать свой корабль то к левому (социализация, коммунисты), то правому (индивидуализация, либералы) берегу. Важно понимать, что это только карта, которая помогает нам лучше жить и работать. И по ней мы может отследить, нет ли крайностей в движении ребенка, когда его прибивает к одному берегу и он становиться конформистом (гиперсоциализация) или к другому, когда он как "белая бестия" Нитше, расчищает себе путь локтями и гранатами.

Сб Июн 09, 2018 10:57 am

А если следовать Конфуцию (на то он и мудрец, чтобы за ним следовать), то...
"Счастье это когда тебя понимают". Исходя из это задаю себе вопрос - что мне нужно знать и делать, чтобы лучше понимать современных детей? И, соответственно чтобы они меня лучше понимали. Что нужно знать, уметь и делать, чтобы заслужить их доверие и уважение (про любовь пока промолчу).

Какими дорогами-тропами нужно идти, чтобы попасть в "Счастливое детство"?

Какими дорогами-тропами нужно идти, чтобы попасть в "Счастливое детство"?

Re: Какими дорогами-тропами нужно идти, чтобы попасть в "Счастливое детство"?

Re: Какими дорогами-тропами нужно идти, чтобы попасть в "Счастливое детство"?

Re: Какими дорогами-тропами нужно идти, чтобы попасть в "Счастливое детство"?

Re: Какими дорогами-тропами нужно идти, чтобы попасть в "Счастливое детство"?